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在医学教育领域,为了适合临床需求,不断地有新理论、新方法和新技能被推出和推广,对医学教育工作者提出更高、更新、更多的要求;为了适应科学的进步,信息的更新,临床的需要,医学教育工作者只有不断的更新观念、提高理论和实践的水平,才能培养出符合临床需求的合格人才,为此,医学生的实验课教学也不断地进行着改革和更新.