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章学诚在其论著中多次提到“宋学”一词，与此相关的论述应成为我们解读章学诚思想的重要资料。然而，宋学在长时段的发展流变中，其学术形态和理论内涵都经历了重大变迁，需要对此做出必要的解析和清理。章学诚在对宋学的褒贬毁誉之间，流露出对“程朱一系”道问学路径的偏倚；同时通过对“六经皆史”这个命题的多重阐发，可以发现章学诚所提倡、所坚守的是兼重义理和知识这种较为健全的儒学发展路向，一定意义上也可以说是对原始儒学之道的某种回归。