【摘 要】
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核心素养背景下的美术教学要重视学生的综合美术能力和美术课堂教学质量，强调进一步优化落实现代美术教育观，从学生的实际情况出发，针对学生的美术学习需要进行个性化教学，从而达到有效培养学生创新精神、训练学生发散思维与提高学生创作能力的效果，还要从多个层面开展美术教学实践，提高美术教学活动的整体质量水平。
【基金项目】
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福建省三明市沙县区基础教育教学研究2020年县级课题“核心素养下小学美术课堂有效教学的策略研究”（立项批准号：SXJYKT-20129）的最终研究成果；
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核心素养背景下的美术教学要重视学生的综合美术能力和美术课堂教学质量，强调进一步优化落实现代美术教育观，从学生的实际情况出发，针对学生的美术学习需要进行个性化教学，从而达到有效培养学生创新精神、训练学生发散思维与提高学生创作能力的效果，还要从多个层面开展美术教学实践，提高美术教学活动的整体质量水平。
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