灵丘县古之河小学:让每个学生都拥有清澈明亮的眼睛

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  古之河小学位于灵丘县东河南镇古之河村,学校始建于1958年,2012年扩建为双轨寄宿制完全小学。现有教学班12个,在校生439人,专任教师35人,教师队伍素质优良,育人氛围浓郁。
  近几年,全国青少年的近视率持续上升,我校学生的近视发生率也呈现出上升趋势。为了做好学生近视眼预防工作,我校坚持“预防为主、综合防控、常抓不懈、全员参与”的原则,把近视眼防控的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发率。

一、高度重视,健全机制


  学校成立了以校长为组长,教务处、体育组、班主任、科任教师为成员的“防近”工作领导小组,组织领导并开展实施学校“防近”工作。根据《学校卫生工作条例》《中小学健康教育指导纲要》的要求,制订了《古之河小学保护视力预防近视工作制度》,明确了中小学学生预防近视眼基本知识与要求。同时,参照八部委印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》《中小学健康体检办法》,制订了《古之河小学学生近视综合防控工作方案》,让学校教师在开展工作的时候有章可循。

二、改善条件,优化环境


  保证每个教室内光线充足。每学期初,学校都安排教职工对各教室灯管进行统一检查,更换不亮的灯管,平时各班发现有不亮的灯管由班主任及时上报、及时更换。每个教室安装暗色窗帘,防止黑板反光对学生视力造成影响。教师上课期间,不用电子屏幕时不拉窗帘,保证教室光线明亮。阴天时任课教师及时开灯,增加室内亮度。
  定期调整座位,更换桌椅。学校规定至少每两周调换一次座位,方式为列轮换,避免两边的学生总是处在斜眼看黑板的状态。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换,如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。目前,学校已经为一二年级的学生安装可调试高度的桌椅,按学生身高、坐高标准选择相应的桌凳高度,并且不能随意跟他人调换。

三、广泛宣传,养成习惯


  利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式,对学生进行视力保护、预防近视知识宣传。各班都利用班会、班报或宣传画等方式,经常对学生进行预防近视方面的教育,鼓励学生多吃蔬菜和水果,做到不挑食,在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。
  组织好“爱眼周”专题教育宣传活动,利用主题班会、国旗下的讲话、学生手抄报评比等形式提高学生的爱眼意识。向学生及学生家长发放宣传材料,扩大宣传面。要求家长控制学生看电视和电脑时间,教育孩子看电视距离和时间要适当。因为调查发现,学生由于过度看电视和电脑导致的近视,其近视的发展速度远比看书写字姿势不正确引发的近视快,家校合作势在必行。
  培养学生良好的用眼习惯,即看书、写字姿势要端正,眼睛与书本距离要有一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;看书、写字一小时后要休息片刻,并适当远望;不要躺在床上看书;不要歪着头或身子看书;不要在走路或乘车时看书;不要在强光或弱光下看书。每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯,各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务。
  教师认真备课,向40分钟要效率,做到心中有数,杜绝拖堂,保证课间10分钟的休息不打折扣,以减轻学生视觉疲劳。教师上课板书时要有条理,字迹工整,不写连笔字,字体大小要适中,保证学生能轻松辨认。

四、保证眼保健操时间,提高眼保健操质量


  各科任老师必须保证每天两次的眼保健操时间,不得在眼保健操时间讲课,同时要负责监督和指导学生的眼保健操指法。各班教室张贴《眼保健操挂图》一张,以班为单位由班主任组织进行眼保健操教学,使每一位学生学会做眼保健操,做到动作准确、规范。
  体育教师随机进班检查学生做眼保健操情况,发现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。班主任依据反馈意见,对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。学校组织相关人员对全体教师进行眼保健操再培训,使每位教师能正确掌握指法,以便对学生进行指导。

五、加强体育锻炼,增强体质


  各年级保证开齐上足体育课,一、二年级每周4节体育课,其他年级3节体育课,按照国家课改新标准要求执行。实行“大课间”体育活动制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、打球、垫上运动等。学校为各班级提供一部分体育运动器材,并在校园内放置一部分体育器材,便于学生根据需求合理选择体育运动用品。为了提高学生的活动兴趣,学校在下午的课外活动时间,为三至六年级的学生特别增加了15分钟的圆周跑步,我们在操场上划定出八个圆圈,一班围着一个圆圈跑。

六、做好视力监测,关注重点群体


  国家对学生的近视防控工作非常重视,我省实施“看得见的希望”项目以来,学校积极配合上级医疗部門开展视力检查工作。从2009年开始,学生体质健康测试增加视力检测,从2016年起每年对学生视力进行全覆盖筛查。对已经近视的学生,通知家长带孩子及时到正规医院进行检查,做及时治疗或矫正,以减缓视力下降的速度。对处于近视边缘的学生,及时向家长反馈信息,同该学生进行谈话,共同找出视力下降的原因,针对原因进行纠正,并对他们做重点教育和监测,努力不让视力继续下滑。
  我校在学生近视防控方面做了一些工作,但是还有很多工作并不到位。今后,我们将继续努力,尽力让所有的学生都有一双清澈明亮的眼睛。
  (作者单位:灵丘县东河南镇古之河小学)
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