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大学阶段处于人生关键发展时期,应该在此时注重增强学生的综合素质,使每位学生具备积极心理品质,为其以后更好地生活打下坚实基础。文章通过分析积极心理品质的内涵及大学生不良心理品质的表现,进而把握大学生积极心理品质培养的有效路径。
大学生积极心理品质培育探析
【摘 要】
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大学阶段处于人生关键发展时期,应该在此时注重增强学生的综合素质,使每位学生具备积极心理品质,为其以后更好地生活打下坚实基础。文章通过分析积极心理品质的内涵及大学生
【机 构】
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广东技术师范大学财经学院
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2019年20期
【基金项目】
：
广州市社科“十三五”规划马哲专项共建课题“新媒体环境下高校思想政治教育研究”（项目编号2016GZMZGJ26）;2017年广东省教育厅思想政治教育课题“大学生积极心理品质提升路径研究”（项目编号2017GXSZ048）的研究成果
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