【摘 要】
：
随着高等学校创新创业教育改革的深化, 地方高校存在对创新创业教育与应用型转变的内在联系认识不足, 其在人才培养中的比重较低.地方高校可以通过学制改革, 一是通过提升学
【基金项目】
：
福建省本科高校教育教学改革研究项目创新创业教育专项“服装与服饰设计专业学生作品商业价值开发”（FBJG20170288）,三明学院教育教学改革项目“地方本科高校弹性学制问题研究--以三明学院为例”（J1710249）,福建省本科高校教育教学改革研究项目“基于创新创业课程体系建设的地方高校设计类专业教学评价改革研究”（FBJG20180316）
论文部分内容阅读
随着高等学校创新创业教育改革的深化, 地方高校存在对创新创业教育与应用型转变的内在联系认识不足, 其在人才培养中的比重较低.地方高校可以通过学制改革, 一是通过提升学分比重、 强调教育实效, 提升创新创业教育的覆盖面和参与面; 二是通过改革弹性学制和学分转换、 完善转专业制度, 促进创新创业教育因材施教的能力和效果.地方高校应重视创新创业教育与专业教育的融合、 与应用型转变的协同, 共同促进应用型人才培养改革, 进-步提升学生的创新创业素养和能力.
其他文献
提出一种变正压力式变摩擦装置,通过改变摩擦面正压力实现摩擦力随系统位移增大而增大。将其用于TMD能有效克服常摩擦TMD摩擦力不可变的缺点。采用一阶谐波平衡法推导了变摩
强震作用下网格结构杆件的破坏形式为受拉屈服和受压屈曲,而常用的理想弹塑性模型却不能考虑杆件受压屈曲的情况。使用LS-DYNA软件对不同长细比圆钢管杆单元的受压极限承载力
相干法和方差法是裂缝检测中应用得较多的方法，算法公式虽然不复杂，但是对于二代和三代相干算法，却难以明白算法进行裂缝检测的机理。利用数学上排序不等式以及矩阵的知识，分别剖
建立了冲击载荷作用下综合考虑热效应和时变效应的海水润滑塑料轴承弹流润滑数学模型；利用压力求解的多重网格法,弹性变形的多重网格积分法及温度求解的逐列扫描技术数值模拟
本文针对静摩擦力方向和大小的确定，指出我们对待具体问题要学会具体分析。
在当今全球化、信息化时代,创新是推动经济发展的关键因素,培养创新人才成为高校的首要任务。然而我国的传统教育过于重视知识的传授、智力的开发,忽视非智力因素在教育中的