苗富林教授

来源 :鸡西大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lionados
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
苗富林,男,1964年4月生。1985年毕业于长春地质学院应用地球物理专业,获工学学士学位。现任鸡西大学安全与环境工程系副主任,兼任鸡西市道路交通安全协会理事,系黑龙江省职业技能鉴定考评员、全国煤炭高等职业教育工程测量技术专业规划教材专家评审委员会委员、鸡西市地质专业学术带头人。2007年晋升为教授。
其他文献
民办高校图书馆引入学生勤工俭学机制,可以在很大程度上缓解图书馆由于延长开馆时间、增加服务内容等引起的人员不足问题。拟通过分析民办高校学生的思想特点和心理特点,探索适
媒体监督,是反腐败的一种重要模式,媒体之所可以发挥反腐的作用,不仅是媒体社会责任的重要体现,而且也是公民积极参与社会政治活动的一种重要途径,是公民社会公民权利的直接要求。
目的研究宜昌市居民病伤死亡流行病学特征及减寿水平.方法采用流行病学方法、统计学方法和计算机技术,分析评判居民病伤死因构成及减寿损失之间的逻辑效应关系.结果1978~1999
正当防卫制度旨在保障公民依法行使防卫权,作为刑事违法阻却事由,理当对人权保障产生重要作用,然而,无论是1979年《刑法》还是1997年《刑法》实施期间,正当防卫制度的适用率
我们对鄄城县妇幼保健院1999年12月至2000年12月所做的婚前检查中HBV五项指标阳性情况,做了初步调查,提出行之有效对策,现报告如下.
试从曹丕创作《典论.论文》的动机、内容、表达的情感、"不朽"的解释及曹丕的思想性格入手,探析《典论.论文》的创作时间。
阐述学习进阶理论的内涵,以学习进阶理论为导向,从学生的视角探寻学习进阶理论在高中英语教学中的引用。从目标导向,构建学习进阶图;自我分层,巧搭学习进阶;梯度设计,构建思
<正>授课对象:高二学生指导教师:浙江省湖州市教科研中心高中英语教研员费胜昌一、教学背景本堂课是笔者在2017年"浙江省高中英语课堂教学评比活动"中展示的一堂公开课。2017
邓小平理论概论课的开设既是对时代要求马克思主义有新的发展的回应,又是高校对马克思主义理论课进行改革的迫切要求.邓小平理论概论课与马克思主义哲学原理课、毛泽东思想概
“和为责”“天下为公”是儒家“和合”思想的精髓,充分挖掘和发挥其积极方面,对我们正在进行的社会主义和谐社会建设具有十分重要的理论指导意义。