健康教育在骨科骨折择期手术患者中的应用及效果评价

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目的:研究在骨科骨折择期手术患者中进行健康教育的效果。方法:选取我院骨科收治的需要进行骨折择期手术的患者100例,将这些患者按入院顺序分为两组,对照组患者仅进行常规护理,观察组患者在此基础上进行系统的健康教育,对比两组患者功能锻炼的配合程度。结果:观察组患者功能锻炼的配合程度明显优于对照组患者(P <0.05)。结论:对于骨科收治的进行骨折择期手术的患者,进行健康教育能够提高患者对护理的满意度,同时使患者能够与医护人员进行配合完成手术以及术后功能锻炼,对于患者疾病的康复有重要意义。
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