【摘 要】
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作为管弦乐器的代表，小提琴充当了重要角色。在相关音乐专业的课程教学中，小提琴教学也有着重要地位，但是相对于专业音乐院校，普通高校的小提琴教学现状就显得不尽如人意。基于这种情况，文章从普通高校小提琴课程存在的问题和应对措施等方面进行分析，并有针对性地提出意见和建议，提高小提琴教学在高校教学过程中的实质性作用。
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作为管弦乐器的代表，小提琴充当了重要角色。在相关音乐专业的课程教学中，小提琴教学也有着重要地位，但是相对于专业音乐院校，普通高校的小提琴教学现状就显得不尽如人意。基于这种情况，文章从普通高校小提琴课程存在的问题和应对措施等方面进行分析，并有针对性地提出意见和建议，提高小提琴教学在高校教学过程中的实质性作用。
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