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我校口腔医学系打破传统教育观念，以就业为导向，实施“校院融合、四个一致”教学模式，构建完整教学平台，提高学生岗位胜任能力，为学生毕业后顺利就业提供有力保障。
口腔医学专业“校院融合、四个一致”教学模式研究与探索
【摘 要】
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我校口腔医学系打破传统教育观念，以就业为导向，实施“校院融合、四个一致”教学模式，构建完整教学平台，提高学生岗位胜任能力，为学生毕业后顺利就业提供有力保障。
【机 构】
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漯河医学高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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河南省卫生厅2013年度河南省卫生职业教育教学改革研究项目(Wjlx13025)
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