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地方文化的精髓是多学科教学的基石,是促进校本课程教研的助推器。厚实的地方文化与多学科的渗透,是做好基础教育的根基。校本课程的开发有利于促进农村学校的健康发展和教师的专业成长,教师应转变观念,把地方曲艺文化应用于各科教学之中,以激发学生的学习兴趣和参与社会实践的能力,达到事半功倍的教学效果。
挖掘地方文化促进校本课程与多学科的渗透研究
【摘 要】
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地方文化的精髓是多学科教学的基石,是促进校本课程教研的助推器。厚实的地方文化与多学科的渗透,是做好基础教育的根基。校本课程的开发有利于促进农村学校的健康发展和教师
【机 构】
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甘肃省通渭县马营镇初级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年15期
【基金项目】
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2018年度甘肃省教育科学“十三五”省级规划课题“挖掘乡土文化资源开发农村学校校本课程资源的研究”的阶段性成果之二,课题立项号:GS[2018]GHB0878
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