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近日，广东一大学生跑完10公里马拉松后脏器衰竭去世，河南省栾川县一高中生出操后猝死……出于安全等因素考虑，江苏、甘肃、湖北等地一些大中小学校纷纷取消长跑、双杠、铅球等“危险”体育项目。（《北京晨报》）
近日，武汉、西安、南京等多所高校运动会中取消了女子300米和男子5000米项目，引发社会关注。而原因是现在学生体质下降越来越明显，校方害怕发生猝死现象。不仅一些高校取消了长跑，一些地区中小学也开始逐渐取消长跑项目。在深圳，市区两级中小学生田径运动会均取消了长跑项目。在广州学校，一些中小学与大学大多仍坚持中长跑，不过需要赛前做好准备，如医生在场，参赛者心电图要合格等。但也有部分学校出于安全考虑取消了。
取消中长跑，只是为了安全？
大学校运会取消长跑的非议声未了，又闻中小学取消长跑，有点让人匪夷所思。时下，中小学生的体质都不如人意，校园里出现了“厚眼镜”、“豆芽菜”、“小胖墩”，甚至有的学生早已成了“瓷娃娃”。在如此正需要加强学生体育锻炼的背景下，一些学校却取消长跑，究竟是无奈之举还是基于各种风险下的不作为？
女子3000米和男子5000米这一类的长跑运动项目，训练起来耗时费力，这对不少大学生而言，已经失去了吸引力。面对屈指可数的报名人数，面对比赛中随时可能出现的意外，华中科技大学痛下决心，把已经严重“脱离群众”的长跑项目予以取消，也就显得不足为奇了。
然而，长跑项目何错之有？我们承认，长跑训练非常辛苦，可它在锻炼人的意志力、忍耐力、爆发力等方面，有着其他运动项目所无法比拟的优势。同时，这一运动的门槛非常低，只要拥有双腿就可以参与，不像高尔夫球那样花费不菲，只能成为少数人的独享。因此，它根本就不应该被从运动会比赛项目中赶出去。报名人数的越来越少，只能说明现在的大学生越来越懒，越来越怕吃苦，越来越不把体育锻炼当回事；只能说明我们的学校教育出了问题，而且出的问题不小。如果因为参加长跑的学生越来越少，学校就宣布取消长跑，那无疑是在“削足适履”，迁就大学生们的集体偷懒。
在国家体育总局、教育部去年9月联合公布的2010国民体质监测结果表明：大学生身体素质25年来一直在下降。与1985年相比，肺活量下降了近10％；大学女生800米跑、男生1000米跑的成绩分别下降了10.3％和10.9％。
因此本次全国很多高校取消校运会上的3000米以上长跑项目，被很多媒体质疑是一种时代的倒退，某媒体就尖锐地指出：“在外界呼吁要大力提高大学生体质的同时，不少相关机构却因为害怕大学生体质差运动出危险，不断缩减学校开设的运动项目。”
最近20年，中国青少年的体质在不断滑坡。在全国3亿青少年中，肥胖或营养不良的占到15％以上，也就是说，超过了4500万人；对于现在青少年的体质，有专家概括为“硬、软、笨”。硬，即关节硬；软，即肌肉软；笨，即长期不活动造成的动作不协调。在肺活量、速度、力量等体能素质持续下滑的同时，全国青少年的身高、体重、胸围等形态发育指标却持续增长，高身材的“外强”掩盖了体质差的“中干”。
学生体质差是个普遍的现实问题。“经不起站，经不起跑”是不争的事实。“一次军训晕倒一大片”的现象令学生家长无不担忧，也令社会反思。我们必须承认事实，面对现实，不能回避问题。加强学生的体育锻炼是十分必要的。但是体育锻炼也应根据实际情况，循序渐进地开展，而不是一口吃个胖子，揠苗助长。学生长跑运动，是一项很强的体力运动，身体体力的消耗巨大，如果不采取循序渐进的办法，较强的剧烈运动就可能出现学生身体适应不了，很可能导致心肌梗塞猝死等事故的发生，结果是欲速不达。
华中科技大学的“因长跑危险就取消”的行为，在中学教育中早就屡见不鲜了，据报道，“近年来，由于缺乏相关法律规定，中小学生伤害事故引发损害赔偿纠纷时有发生，甚至引起矛盾激化。”为了防止学生在学校受伤、家长到校扯皮，很多学校都取消了单双杠、高低杠、铁饼、铅球等项目危险性高的体育项目。很多体育课就是“男生打乒乓球，女生跳绳，再就是跑步”，上课单调不说，体育课程应该传播的勇敢、探索、拼搏等精神也萎缩很多。在这种情况下，仅仅批评高校取消长跑是不够的，更应该拴上“风险管理保险绳”。
强魄的体质靠日积月累的锻炼。中小学生一长跑就“吃不消”，让人为他们“捏了一把汗”。这说明更应该重视中小学生体育锻炼，慢慢拉长锻炼时间，增强学生的体质。而今，不仅不重视，反而取消长跑，无疑是体现校方对学生身体健康不大关心，将会直接导致“以人为本”的教育理念沦为一句空话。
学校作为教育部门，关爱学生，怕学生在长跑中受伤，可以理解，但也不能一味地逃避。毕竟，无论是中小学还是大学，学生时代正是学生锻炼身体的最佳阶段，一旦错过，将会给学生的一生带来很大的影响。
学生健康是学校不可推诿的责任
梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”这个“强”，自然包括这身体之强。毕竟，身体是本钱，只有把本钱做大做强，才能撑起今后的工作与生活。中小学取消长跑，与其说是一种无奈，倒不如说是一种教育懒政行为。
有媒体评论认为，中小学校对体育和运动的重视，似乎更多地表现在形式上。课程表上往往能按要求安排体育课，实际上则常常被文化课侵占。体育、体质似乎只与学生的切身利益有关，而与学校的业绩考核无关，所以体育也如安全教育一样，说起来重要，做起来次要，忙起来不要。有运动设施的学校，对未成年人在运动中可能出事的担心，自然更甚于高校之于大学生，又和高校一样不去着力保障运动安全，于是好的设施也便成了摆设，节假日期间更是任其闲置。而更多的学校，恐怕连基本的设施也不具备。即以长跑来说，很多小学连个像样的操场也没有，要跑只能领着学生在校外跑，为安全计，终于是不跑。可以说，长跑比赛是在高校期间被取消，而长跑训练在小学阶段就被取消了。
近日，武汉、西安、南京等多所高校运动会中取消了女子300米和男子5000米项目，引发社会关注。而原因是现在学生体质下降越来越明显，校方害怕发生猝死现象。不仅一些高校取消了长跑，一些地区中小学也开始逐渐取消长跑项目。在深圳，市区两级中小学生田径运动会均取消了长跑项目。在广州学校，一些中小学与大学大多仍坚持中长跑，不过需要赛前做好准备，如医生在场，参赛者心电图要合格等。但也有部分学校出于安全考虑取消了。
取消中长跑，只是为了安全？
大学校运会取消长跑的非议声未了，又闻中小学取消长跑，有点让人匪夷所思。时下，中小学生的体质都不如人意，校园里出现了“厚眼镜”、“豆芽菜”、“小胖墩”，甚至有的学生早已成了“瓷娃娃”。在如此正需要加强学生体育锻炼的背景下，一些学校却取消长跑，究竟是无奈之举还是基于各种风险下的不作为？
女子3000米和男子5000米这一类的长跑运动项目，训练起来耗时费力，这对不少大学生而言，已经失去了吸引力。面对屈指可数的报名人数，面对比赛中随时可能出现的意外，华中科技大学痛下决心，把已经严重“脱离群众”的长跑项目予以取消，也就显得不足为奇了。
然而，长跑项目何错之有？我们承认，长跑训练非常辛苦，可它在锻炼人的意志力、忍耐力、爆发力等方面，有着其他运动项目所无法比拟的优势。同时，这一运动的门槛非常低，只要拥有双腿就可以参与，不像高尔夫球那样花费不菲，只能成为少数人的独享。因此，它根本就不应该被从运动会比赛项目中赶出去。报名人数的越来越少，只能说明现在的大学生越来越懒，越来越怕吃苦，越来越不把体育锻炼当回事；只能说明我们的学校教育出了问题，而且出的问题不小。如果因为参加长跑的学生越来越少，学校就宣布取消长跑，那无疑是在“削足适履”，迁就大学生们的集体偷懒。
在国家体育总局、教育部去年9月联合公布的2010国民体质监测结果表明：大学生身体素质25年来一直在下降。与1985年相比，肺活量下降了近10％；大学女生800米跑、男生1000米跑的成绩分别下降了10.3％和10.9％。
因此本次全国很多高校取消校运会上的3000米以上长跑项目，被很多媒体质疑是一种时代的倒退，某媒体就尖锐地指出：“在外界呼吁要大力提高大学生体质的同时，不少相关机构却因为害怕大学生体质差运动出危险，不断缩减学校开设的运动项目。”
最近20年，中国青少年的体质在不断滑坡。在全国3亿青少年中，肥胖或营养不良的占到15％以上，也就是说，超过了4500万人；对于现在青少年的体质，有专家概括为“硬、软、笨”。硬，即关节硬；软，即肌肉软；笨，即长期不活动造成的动作不协调。在肺活量、速度、力量等体能素质持续下滑的同时，全国青少年的身高、体重、胸围等形态发育指标却持续增长，高身材的“外强”掩盖了体质差的“中干”。
学生体质差是个普遍的现实问题。“经不起站，经不起跑”是不争的事实。“一次军训晕倒一大片”的现象令学生家长无不担忧，也令社会反思。我们必须承认事实，面对现实，不能回避问题。加强学生的体育锻炼是十分必要的。但是体育锻炼也应根据实际情况，循序渐进地开展，而不是一口吃个胖子，揠苗助长。学生长跑运动，是一项很强的体力运动，身体体力的消耗巨大，如果不采取循序渐进的办法，较强的剧烈运动就可能出现学生身体适应不了，很可能导致心肌梗塞猝死等事故的发生，结果是欲速不达。
华中科技大学的“因长跑危险就取消”的行为，在中学教育中早就屡见不鲜了，据报道，“近年来，由于缺乏相关法律规定，中小学生伤害事故引发损害赔偿纠纷时有发生，甚至引起矛盾激化。”为了防止学生在学校受伤、家长到校扯皮，很多学校都取消了单双杠、高低杠、铁饼、铅球等项目危险性高的体育项目。很多体育课就是“男生打乒乓球，女生跳绳，再就是跑步”，上课单调不说，体育课程应该传播的勇敢、探索、拼搏等精神也萎缩很多。在这种情况下，仅仅批评高校取消长跑是不够的，更应该拴上“风险管理保险绳”。
强魄的体质靠日积月累的锻炼。中小学生一长跑就“吃不消”，让人为他们“捏了一把汗”。这说明更应该重视中小学生体育锻炼，慢慢拉长锻炼时间，增强学生的体质。而今，不仅不重视，反而取消长跑，无疑是体现校方对学生身体健康不大关心，将会直接导致“以人为本”的教育理念沦为一句空话。
学校作为教育部门，关爱学生，怕学生在长跑中受伤，可以理解，但也不能一味地逃避。毕竟，无论是中小学还是大学，学生时代正是学生锻炼身体的最佳阶段，一旦错过，将会给学生的一生带来很大的影响。
学生健康是学校不可推诿的责任
梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”这个“强”，自然包括这身体之强。毕竟，身体是本钱，只有把本钱做大做强，才能撑起今后的工作与生活。中小学取消长跑，与其说是一种无奈，倒不如说是一种教育懒政行为。
有媒体评论认为，中小学校对体育和运动的重视，似乎更多地表现在形式上。课程表上往往能按要求安排体育课，实际上则常常被文化课侵占。体育、体质似乎只与学生的切身利益有关，而与学校的业绩考核无关，所以体育也如安全教育一样，说起来重要，做起来次要，忙起来不要。有运动设施的学校，对未成年人在运动中可能出事的担心，自然更甚于高校之于大学生，又和高校一样不去着力保障运动安全，于是好的设施也便成了摆设，节假日期间更是任其闲置。而更多的学校，恐怕连基本的设施也不具备。即以长跑来说，很多小学连个像样的操场也没有，要跑只能领着学生在校外跑，为安全计，终于是不跑。可以说，长跑比赛是在高校期间被取消，而长跑训练在小学阶段就被取消了。