论文部分内容阅读
教师的责任是既教书又育人,教育的结果应是不求人人成绩优异,但求个个为有用之才.所以我们应当公正地面对每一个学生,关注、关爱、鼓励他们,使之焕发出学习与进步的巨大动力.
努力扮演好学生成长中的三个角色
【摘 要】
：
教师的责任是既教书又育人,教育的结果应是不求人人成绩优异,但求个个为有用之才.所以我们应当公正地面对每一个学生,关注、关爱、鼓励他们,使之焕发出学习与进步的巨大动力.
【机 构】
：
南郑县阳春中学,陕西,南郑,723100
【出 处】
：
西部大开发（中旬刊）
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
近年来建筑业的发展速度快,建筑幕墙作为建筑物外部围护结构产品,不仅具有实用性,而且艺术效果佳.建筑幕墙常见于高层建筑物,其造价相对较高.为此实践中针对建筑幕墙造价控制
DPN患者随机分A组28例,B组30例,C组30例,共2周.结果 A组总有效率89.3%,明显高于B组的63.3%及C组的46.7%.结论:三者联合应用可明显改善DPN治疗效果.
只要引导得当,引入各路资本开发旅游资源或许是自然或入文遗产的福音
As long as properly guided, the introduction of various ways of capital tourism resources may b
职工思想政治工作是企业的思想政治工作的重要组成部分,是研究人的政治思想和行为活动规律及企业对群众进行思想政治教育的基本规律。怎样才能做好职工思想政治工作呢?笔者就
金融体系能够有效实现整个社会资金的转化和融通,对资金枢纽充分发挥作用,及保证国民经济稳定增长具有决定性的意义.通过格兰杰因果关系检验对社会资金流量和GDP二者关系进行
信用违约互换作为金融风险度量的一个新兴的金融衍生工具,呈现高速发展的趋势,并且在金融市场上受到了广泛的关注,违约风险的测度和定价模型也成为近些年经济学家普遍热衷的
【释义】 长期借用而不归还。后也指“凭借某种原因，长期在外不回来”，或比喻迷途不返。 【故事】 语出《孟子·尽心上》：“尧、舜，性之也;汤、武，身之也;五霸，假之也。久假而不归，恶知其非有也？”意思是：尧、舜把仁义当作自己的本性，商汤和周武王是亲身体验、努力推行仁义，五霸是假借仁义为己用。借的时间长了而不归还，又怎么知道他们本来是没有仁义的呢？ 宋·徐梦莘《三朝北盟会编》：“大王若早为之计
期刊