【摘 要】
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从英语教学的实际情况来看,学生普遍普遍反映较难的科目当属英语听力,从学生的呼声中可以听到,大多数学生听不懂听力,或者跟不上听力的内容,这就在一定程度上影响了学生的学
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从英语教学的实际情况来看,学生普遍普遍反映较难的科目当属英语听力,从学生的呼声中可以听到,大多数学生听不懂听力,或者跟不上听力的内容,这就在一定程度上影响了学生的学习,因为语言的学习首先是从听开始的,通过听力获取一定的语言信号,然后在这些语言信号的刺激下,形成了英语语言习惯,最后将这些语言变化自己的语言,形成口语,所以,学习英语,听这个环节十分关键,要想全面提高学生的英语能力,和英语学习成绩必须想做好听力教学工作,让学生通过听力获取语言知识.本文针对高中英语的听力教学展开讨论,分析了开展听力教学的有效方法.
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