初中体育与健康课堂教学有效性提升初探

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当前青少年身体素质与体育能力备受社会关注,体育教师也应该认识到落后的教学模式之下带来的教学弊端,从而将提高课堂教学质量作为自身的重要研究课题.而在这样的背景下,高质轻负的精准教学理念开始渗透到体育教学领域.基于此,本文主要探讨高质轻负精准理念指导下的初中体育课堂教学改进措施,以构建初中体育精准课堂,提高体育教学质量.
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