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阅读教学是语文教学的重要组成部分,其最重要的任务是培养学生发现问题的能力和创造能力,充分发挥学生的主动性和创造性,提高学生的阅读能力和综合语言运用能力,把被动的单向的阅读变为主动的多向的阅读,促进学生对文本的感悟。因此,在小学阶段的语文学习就要重视阅读教学,充分发挥其教学功能,促进学生的全面发展。