【摘 要】
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反思是对过去的思想、观念和行为的理解、判断和感悟，是人类进步的必由之路，而教学反思是教师专业成长的快速通道。何谓教学反思？教学反思是指教师为了实现有效的教育教学，在教育教学过程中，借助行动研究，对自己做出的教学行为、决策以及由此产生的结果进行积极的思考，并寻求多种方法来解决问题的过程。 教学反思是教师对自己的教育教学活动的观察与思考，是研究性的再学习，是一种有益的思维活动。它包括课前反思、课堂反
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反思是对过去的思想、观念和行为的理解、判断和感悟，是人类进步的必由之路，而教学反思是教师专业成长的快速通道。何谓教学反思？教学反思是指教师为了实现有效的教育教学，在教育教学过程中，借助行动研究，对自己做出的教学行为、决策以及由此产生的结果进行积极的思考，并寻求多种方法来解决问题的过程。
教学反思是教师对自己的教育教学活动的观察与思考，是研究性的再学习，是一种有益的思维活动。它包括课前反思、课堂反思和课后反思，贯穿于教育教学的全过程。它能促使教师不断改进自己的教学，不断地把自身或他人的研究成果和教育理论运用于教学实践中，使自身由经验型教师转变为研究型教师。
怎样开展教学反思？如何撰写教学反思方面的论文？教学反思的重点和一般路径是什么？下面的三篇文章将为你娓娓道来，希望对你有所启示。
（刘 茂）
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