【摘 要】
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文章针对五年制高职思想政治理论课“教师难教,学生难学”这一突出问题,提出了在新课程改革的过程中引入体验式教学模式,具体阐述了如何创设教学情境,引导学生体验。对提高课
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文章针对五年制高职思想政治理论课“教师难教,学生难学”这一突出问题,提出了在新课程改革的过程中引入体验式教学模式,具体阐述了如何创设教学情境,引导学生体验。对提高课堂效益进行了一些有益的尝试。
In this paper, in view of the prominent problem of five-year high vocational education in ideological and political theory, “the teacher is hard to teach, the students are hard to learn”, this paper puts forward the experiential teaching mode in the course of the new curriculum reform, elaborates how to create the teaching situation, Guide students to experience. To improve the efficiency of the classroom made some useful attempts.
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