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高中角的概念是采用旋转思想定义出来的.由此我得到启发,给出角的终边的范围,求角的集合的题目也可以采用旋转思想处理.下面通过实例给出具体解法.例1如图1,求角的终边在直线l上的角的集合.分析直线l可以看出是把x轴所在的直线绕原点逆时针旋转得到,
巧用旋转思想求角的集合
【摘 要】
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高中角的概念是采用旋转思想定义出来的.由此我得到启发,给出角的终边的范围,求角的集合的题目也可以采用旋转思想处理.下面通过实例给出具体解法.例1如图1,求角的终边在直线
【机 构】
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安徽省淮南市十三中
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2016年8期
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