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摘要：欧盟的职业教育与培训学分转换系统（ECVET）以学习成果为核心，以获取资格为目的，通过学分转换和累积，并通过对成人学习者改变学习路径的兼容，对失业人员新资格获得的促进，对非正规、非正式学习成果的验证和识别，以及对学习成果在不同教育系统间的认可和转换，为成人的继续学习提供了多样化的路径。我国要满足成人继续学习的多元化需求，必须建立成人继续教育学分系统，并且应重视普遍性、强调规范性、实现兼容性、促进互通性。
关键词：欧盟;ECVET;继续学习;学习成果;职业资格
中图分类号：G719
关键词：欧盟;ECVET;继续学习;学习成果;职业资格
中图分类号：G719