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经过长期探索实践，我国干部教育培训事业已经形成较为完善的体系；同时也面临着优化运行方式的时代要求。从国际上看，世界主要国家在公务员培训领域显现出市场化、民营化的发展趋势，教育培训领域中也产生“市场模式”和“公域模式”的论争。就我国而言，宜适度发挥市场的作用，也须避免过度市场化产生的负面影响，应融合“市场模式”与“公域模式”。在培训需求上，兼顾国家、组织和干部个人；在实施动力上，促使内、外驱动形成合力；在办学格局上，推动主渠道机构与其他培训机构的良性互动；在施教途径上，由统一走向多元并在达到基准后发挥特色；