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当前,我国职业教育正面临着难得的机遇和严峻的挑战,在高职院校全面推进职业教育现代化的过程中,“产教融合、校企合作”作为职业教育的本色正日益凸显其重要性。本文以东莞市纺织服装职教集团为例,通过对区域经济背景下职教集团的机制构建,结合高职服装专业人才培养现状,探索职教集团化机制下“产教融合、校企合作”高职服装专业人才培养的创新模式。