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文章通过分析当前小学思想品德课生活化教学现状,提出小学思想品德课生活化教学的对策,即用生活化的场景引导学生践行思想品德;用生活中的典型案例建构生活化的教育内容;用模拟生活表演的方式构建生活化课堂。
小学思想品德课的生活化教学策略
【摘 要】
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文章通过分析当前小学思想品德课生活化教学现状,提出小学思想品德课生活化教学的对策,即用生活化的场景引导学生践行思想品德;用生活中的典型案例建构生活化的教育内容;用模
【机 构】
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福建省漳州市龙海市榜山第二中心小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年11期
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