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在教学方式历史性变革过程中,基于对传统教学模式的重新构建,翻转课堂逐渐成为各高校普遍采用的教学方式。翻转课堂教学理念的引入解决了微观经济学教学困境。以“超星学习通”为教学实验平台,探索翻转课堂教学模式在微观经济学课程教学的设计与应用,以期提升微观经济学课程教学效果。
基于超星学习通的《微观经济学》翻转课堂教学设计探讨
【摘 要】
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在教学方式历史性变革过程中,基于对传统教学模式的重新构建,翻转课堂逐渐成为各高校普遍采用的教学方式。翻转课堂教学理念的引入解决了微观经济学教学困境。以“超星学习通
【机 构】
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大庆师范学院经济管理学院
【出 处】
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商业经济
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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2019年度黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目:应用型本科院校经管类专业第二课堂活动支撑系统的研究与实践(SJGY20190003),2017年度大庆师范学院教学团队:市场营销应用型课程群
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