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陈定宝局长
南京市六合区在南京市教育发展整体良好的大背景下，教育事业在高水平上稳步发展，充分发挥教育在经济社会发展中的基础性、先导性和全局性作用。六合区教育局从区域教育全局和经济发展战略高度，以南京创建全国科教中心和“跨江发展”为契机，坚持以科学发展观为指导，着力打造全省“文韵气息浓厚、质量水平一流、优师名校众多、均衡程度领先、办学特色鲜明”的教育现代化名区。六合区教育局局长陈定宝同志接受了我们的采访，主要从教育装备工作角度出发，介绍了六合区教育的发展概况。
：在南京市教育发展的大好背景下，能否请您谈谈六合区教育事业的概况及发展的形势？顺应全市教育发展趋势，也为教育装备工作营造良好的环境，我区在优化教育环境、提升教育水平方面制定了怎样的方针，开展了哪些工作？
陈定宝：1.六合区教育事业概况及发展形势
六合区是南京市的北大门，是南京“跨江发展”的战略要地。目前，全区有独立学校和幼儿园110所，其中小学40所、教学点4个，初级中学20所，九年制学校1所（仕金学校），普通高中3所，中等专业学校1所，教育培训中心校1所，特殊教育学校1所，幼儿园39所。全区在校生总数为64 222人，现有教职工5 994人，其中专任教师4 551人。
六合区区委、区政府历来高度重视教育，充分发挥教育在经济社会发展中的基础性、先导性和全局性作用，切实履行政府职能，不断加大教育投入，全面落实“以县为主”的农村义务教育管理体制，有效推动了教育布局调整、办学条件改善、师资队伍建设、素质教育实施。
2.六合区在优化育人环境、提升教育水平方面的方针及开展的工作
以党的十八大报告精神为指引，以学校文化建设为主题，以提高质量为目标，加大投入，深化改革，强化管理，办人民满意的教育。
六合区的教育必须深化改革，推动创新，加快发展。全区上下正以南京创建全国科教中心和“跨江发展”为契机，坚持以科学发展观统领教育工作，着力打造全省教育现代化名区。
：当前，谈到教育的新一轮发展，就不得不提教育装备，因为它是先进技术转化为教育生产力的至关重要的物质载体。我区在各级教育部门领导下，在教育装备工作方面树立了怎样的理念？确立了怎样的装备工作思路？
陈定宝：1.六合区教育装备理念
我区教育装备工作的理念是：实际、实用、实效。
实际，就是要结合我区的经济发展水平和各个学校的办学规模、办学特色等实际情况，制订统一的装备计划，有步骤地进行装备。
实用，就是教育教学中确实需要、使用频率很高的设备设施一定要装备好。
实效，就是教学所急需的、真正能促进教育教学效果提升的设备设施，一定要不惜投入装备到位。
2.六合区教育装备工作思路
我区教育部门在摸索中探究出一条符合我区教育发展实际的教育装备工作思路，这是我区教育装备工作近期的工作准则、导向、目标，即高标准整体规划，重视基础装备，保障急需，分步实施，用好管好设备设施，充分发挥教育装备的最大功能。
：育人是教育事业的核心任务，教育装备工作从一开始就要围绕教育教学来展开，以培养现代化社会所需的人才为基本落脚点和终极目标。我区在优化教育装备的同时，为充分促进先进教育技术与学科整合、提升我区教育信息化应用效率、提高教育教学水平方面，采取了一些措施、开展了信息技术相关的活动。能否具体介绍一下这些措施和活动？
陈定宝：1.大力加强教育信息化规划、制度和规范建设
根据省、市教育信息化规划要求，由区教育局计财科牵头，区现代教育技术中心、教育技术装备办公室（以下简称“区技装办”）、教研室和教科室等相关部门共同参与制定《六合区教育信息化发展规划》，为我区教育信息化可持续发展构建框架；建立教育信息网信息发布有关制度，修订南京六合区校园网管理制度，健全学校网站管理制度等，确保区教育城域网、学校校园网正常运行。
2.健全、完善教育信息化管理和评价机制
区、街道和学校成立领导小组，分层定期召开区现代教育技术分管领导例会。明确目标，落实责任，充分发挥现代教育技术管理网络作用；不断完善学校现代教育技术工作评价体系。根据《六合区普通中小学办学水平评估方案》和省、市有关评估要求，逐步完善了《六合区教育信息化应用先进学校评选条例》。
3.着力推进信息化人力资源建设
每学年都组织全区学校网管人员参加不同形式的培训活动，分层次、分阶段对全区教师进行信息技术和教育技术能力方面的培训；开展全区学校网站、优秀教育博客、教师信息技术与学科整合教学设计（CAI），中小学学生信息技术应用竞赛和电脑作文比赛等评比活动；分学科、分学段利用学科中心组共享共建区教育教学资源平台中六合区本地目录的教学资源。
：为迎接2012年10月份的江苏省教育技术装备专项督导检查，我区教育局多次深入学校开展技装检查督促工作、召开技装工作培训会，使我区教育装备工作进一步实化、细化，并顺利通过督导检查。以此次督导为契机，我区2012年教育装备工作取得了哪些长足发展？能否选取区内一两所学校作为案例加以详细阐述？
陈定宝：1.2012年六合区教育装备工作取得的长足发展
（1）健全了机制，技装管用水平不断得到提升
在我区教育技术装备建设工作不断推进的过程中，我们遵循《江苏省中小学教育技术装备十二五标准》，以服务新课程改革、提升技装使用效益为导向，着眼队伍建设，严格工作规范，强化督查机制，不断提升全区教育技术装备管理水平。
①健全了管理机制。一是加强了组织领导，成立了以区教育局局长为组长、相关科室人员为成员的教育技术装备工作领导小组，各中小学相应成立了以校长为组长的领导小组。二是调整充实了学科中心组，选拔既有专业水平又有高度责任感的专业人员组成教育技术装备工作领导小组。三是完善了技装常规工作制度，成立了技术装备项目方案审核及项目竣工验收小组。
南京市六合区在南京市教育发展整体良好的大背景下，教育事业在高水平上稳步发展，充分发挥教育在经济社会发展中的基础性、先导性和全局性作用。六合区教育局从区域教育全局和经济发展战略高度，以南京创建全国科教中心和“跨江发展”为契机，坚持以科学发展观为指导，着力打造全省“文韵气息浓厚、质量水平一流、优师名校众多、均衡程度领先、办学特色鲜明”的教育现代化名区。六合区教育局局长陈定宝同志接受了我们的采访，主要从教育装备工作角度出发，介绍了六合区教育的发展概况。
：在南京市教育发展的大好背景下，能否请您谈谈六合区教育事业的概况及发展的形势？顺应全市教育发展趋势，也为教育装备工作营造良好的环境，我区在优化教育环境、提升教育水平方面制定了怎样的方针，开展了哪些工作？
陈定宝：1.六合区教育事业概况及发展形势
六合区是南京市的北大门，是南京“跨江发展”的战略要地。目前，全区有独立学校和幼儿园110所，其中小学40所、教学点4个，初级中学20所，九年制学校1所（仕金学校），普通高中3所，中等专业学校1所，教育培训中心校1所，特殊教育学校1所，幼儿园39所。全区在校生总数为64 222人，现有教职工5 994人，其中专任教师4 551人。
六合区区委、区政府历来高度重视教育，充分发挥教育在经济社会发展中的基础性、先导性和全局性作用，切实履行政府职能，不断加大教育投入，全面落实“以县为主”的农村义务教育管理体制，有效推动了教育布局调整、办学条件改善、师资队伍建设、素质教育实施。
2.六合区在优化育人环境、提升教育水平方面的方针及开展的工作
以党的十八大报告精神为指引，以学校文化建设为主题，以提高质量为目标，加大投入，深化改革，强化管理，办人民满意的教育。
六合区的教育必须深化改革，推动创新，加快发展。全区上下正以南京创建全国科教中心和“跨江发展”为契机，坚持以科学发展观统领教育工作，着力打造全省教育现代化名区。
：当前，谈到教育的新一轮发展，就不得不提教育装备，因为它是先进技术转化为教育生产力的至关重要的物质载体。我区在各级教育部门领导下，在教育装备工作方面树立了怎样的理念？确立了怎样的装备工作思路？
陈定宝：1.六合区教育装备理念
我区教育装备工作的理念是：实际、实用、实效。
实际，就是要结合我区的经济发展水平和各个学校的办学规模、办学特色等实际情况，制订统一的装备计划，有步骤地进行装备。
实用，就是教育教学中确实需要、使用频率很高的设备设施一定要装备好。
实效，就是教学所急需的、真正能促进教育教学效果提升的设备设施，一定要不惜投入装备到位。
2.六合区教育装备工作思路
我区教育部门在摸索中探究出一条符合我区教育发展实际的教育装备工作思路，这是我区教育装备工作近期的工作准则、导向、目标，即高标准整体规划，重视基础装备，保障急需，分步实施，用好管好设备设施，充分发挥教育装备的最大功能。
：育人是教育事业的核心任务，教育装备工作从一开始就要围绕教育教学来展开，以培养现代化社会所需的人才为基本落脚点和终极目标。我区在优化教育装备的同时，为充分促进先进教育技术与学科整合、提升我区教育信息化应用效率、提高教育教学水平方面，采取了一些措施、开展了信息技术相关的活动。能否具体介绍一下这些措施和活动？
陈定宝：1.大力加强教育信息化规划、制度和规范建设
根据省、市教育信息化规划要求，由区教育局计财科牵头，区现代教育技术中心、教育技术装备办公室（以下简称“区技装办”）、教研室和教科室等相关部门共同参与制定《六合区教育信息化发展规划》，为我区教育信息化可持续发展构建框架；建立教育信息网信息发布有关制度，修订南京六合区校园网管理制度，健全学校网站管理制度等，确保区教育城域网、学校校园网正常运行。
2.健全、完善教育信息化管理和评价机制
区、街道和学校成立领导小组，分层定期召开区现代教育技术分管领导例会。明确目标，落实责任，充分发挥现代教育技术管理网络作用；不断完善学校现代教育技术工作评价体系。根据《六合区普通中小学办学水平评估方案》和省、市有关评估要求，逐步完善了《六合区教育信息化应用先进学校评选条例》。
3.着力推进信息化人力资源建设
每学年都组织全区学校网管人员参加不同形式的培训活动，分层次、分阶段对全区教师进行信息技术和教育技术能力方面的培训；开展全区学校网站、优秀教育博客、教师信息技术与学科整合教学设计（CAI），中小学学生信息技术应用竞赛和电脑作文比赛等评比活动；分学科、分学段利用学科中心组共享共建区教育教学资源平台中六合区本地目录的教学资源。
：为迎接2012年10月份的江苏省教育技术装备专项督导检查，我区教育局多次深入学校开展技装检查督促工作、召开技装工作培训会，使我区教育装备工作进一步实化、细化，并顺利通过督导检查。以此次督导为契机，我区2012年教育装备工作取得了哪些长足发展？能否选取区内一两所学校作为案例加以详细阐述？
陈定宝：1.2012年六合区教育装备工作取得的长足发展
（1）健全了机制，技装管用水平不断得到提升
在我区教育技术装备建设工作不断推进的过程中，我们遵循《江苏省中小学教育技术装备十二五标准》，以服务新课程改革、提升技装使用效益为导向，着眼队伍建设，严格工作规范，强化督查机制，不断提升全区教育技术装备管理水平。
①健全了管理机制。一是加强了组织领导，成立了以区教育局局长为组长、相关科室人员为成员的教育技术装备工作领导小组，各中小学相应成立了以校长为组长的领导小组。二是调整充实了学科中心组，选拔既有专业水平又有高度责任感的专业人员组成教育技术装备工作领导小组。三是完善了技装常规工作制度，成立了技术装备项目方案审核及项目竣工验收小组。