基于传感技术的儿童自由玩耍中的交互设计创新

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目的深化对儿童的游戏认识及探讨如何提高儿童的游戏基本能力。方法基于玩游戏的再认识和今昔儿童玩游戏的比较,立足于儿童物玩的交互体验分析,从交互设计的视角,提出了传感技术在儿童自由玩耍中的创新应用。结论儿童的游戏基本能力可以在"物玩"、"境游"、"人戏"的策略与媒介中提高,通过自由玩耍交互设计中基于传感技术的辅助工具创新设计,将加强儿童的交互体验,促进游戏基本能力的提高。
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