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人体解剖学是医学生学习过程中较早接触的一门基础课程，是医学生学习人体结构的主干课程，解剖学学的好坏直接影响着以后的进一步学习。课堂教学中，如何培养学生的创新意识？笔者结合教学实践，谈几点粗浅看法。
人体解剖学教学中加强学生实践能力与创新意识培养的探讨
【摘 要】
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人体解剖学是医学生学习过程中较早接触的一门基础课程，是医学生学习人体结构的主干课程，解剖学学的好坏直接影响着以后的进一步学习。课堂教学中，如何培养学生的创新意识？笔者结
【机 构】
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石河子大学医学院人体解剖教研室
【出 处】
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四川解剖学杂志
【发表日期】
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2006年2期
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