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进入21世纪,随着学界对文化遗产研究的不断深入,文化遗产的分类研究也在进一步细化。本文旨在通过对教育文化遗产概念、研究内容的梳理及对其特点、研究价值的分析,进一步明确教育文化遗产研究的重要性,为今后的深入研究提供理论基础。
教育文化遗产概念、特点及价值分析
【摘 要】
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进入21世纪,随着学界对文化遗产研究的不断深入,文化遗产的分类研究也在进一步细化。本文旨在通过对教育文化遗产概念、研究内容的梳理及对其特点、研究价值的分析,进一步明
【机 构】
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山东大学历史文化学院
【出 处】
：
高教探索
【发表日期】
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2017年9期
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