【摘 要】
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创业教育是深化高等教育改革,培养创新型人才的重要手段。如何将创业教育融入文检课教学过程之中,使学生的信息素养和创新素养相互促进,是一项颇具现实针对性的研究课题。文
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创业教育是深化高等教育改革,培养创新型人才的重要手段。如何将创业教育融入文检课教学过程之中,使学生的信息素养和创新素养相互促进,是一项颇具现实针对性的研究课题。文章在分析创业教育和信息素养教育内涵的基础上,探析两者的内在联系,并借鉴翻转课堂的先进理念,构建以实体课与网络在线课相结合的翻转课堂混合式教学模式。该教学模式既保证了本科生系统掌握检索理论知识,又能够激发学生的创新意识和培养学生评价创业机会的能力。
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