语言经济学视角下的大学英语教育研究

来源 :中国市场 | 被引量 : 0次 | 上传用户:arsonloupeen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的发展,高校教育改革制度的不断变更,各大高校的英语教学制度也在不断地进行改革升温。但是当前大学英语教学改革由于多方面的限制因素,比如教材因素,专业水平较高的师资团队等诸多问题的产生,从而导致大学英语的制度改革面临着较大的挑战。而语言经济学则是一门临界于语言,却打破了传统语言教学的概念定义,从经济学的角度更加科学规范地对语言以及经济两者之间的矛盾进行分析得以解决。基于此,文章通过语言经济学视角对大学英语教育的相关内容展开研究。
其他文献
【摘 要】  学生是祖国的花朵,担负着将来建设祖国的重任,小学是学生学习知识的萌芽阶段,在这个阶段为学生打下坚实的基础对未来学生的学习生活有很大的帮助。因此,小学语文教师应该注重学生的作文教学,提高学生语文学科的综合成绩,给学生打好良好的语文作文基础,继而保证学生能够更好地发展。  【关键词】  生活化教学 善于观察 创新思维  写作的素材来源于生活,只有贴近现实,取材于生活的作文,才能让读者读来
期刊
文章基于对陕西省汉中市西乡县民居建筑方案设计的反思,提出了"环境"条件应答的差异性形成了地域性内核的核心理念,这里所指的"环境"可以理解为需要解决、克服、优化的问题。
本文以古籍及故训为材料,着重用王念孙《释大》及王力《同源字典》未注意到的“大”及与“大”义密切相关的同源词,主要用音系法系联出汉语“[大弗]”词族,并由此推求出其“语核
通过详细考察关于企业责任的争论,结合波特的五力模型,文中具体分析了企业的社会责任行为可以通过增大市场份额、阻止潜在新竞争者的进入和潜在替代品的开发、弱化供应商的讨价
【摘 要】  在小学语文教学中,教师要引导学生运用角色转换的方式展开学习,促使学生提升语言理解能力。通过创设情境进行情感共鸣,联系生活进行创新思考,启发学生展开想象等方式都能促使学生角色转换,进而发展学生的语言理解能力。  【关键词】  角色转换 语言理解能力 小学语文  角色转换法指的是通过角色扮演的方式更好地了解角色内部的矛盾冲突。通过角色扮演的方式能消除内心的焦虑,更好地了解特定的角色,从而
心理护理是护理科学的重要内容之一,随着社会文化和生活水平的提高,心理护理越来越被护理界所重视。这就要求我们护理人员要有良好的心理素质,为病人做好心理护理,让病人有一种亲
ATI Tectoniks是一家全球性的专业电气系统保护公司。公司总部在美国,在中国武汉、香港、台湾以及澳大利亚等国家设有分公司和生产基地。ATI Tectoniks专门从事电气系统保护,特
认知语言学认为,认知来自人们对客观世界的经验与体验。语言结构反映认知结构。语言的形式距离映照概念距离或语义距离;认知上或概念上越接近的实体,其语言的线性距离越近,反之亦
儒家知识分子向来重道而轻技,田园、归隐作为传统知识分子一种常见的生存状态,大多含有政治上的情怀或目的,很少真正将农事、归隐作为人生的终极归宿。因此,当有人真的去细研种树