我的弟弟长得十分可爱，特别爱笑。
　　一天下午，爸爸正坐在沙发上看《欢乐喜剧人》，我也坐在旁边看，弟弟坐在小椅子上。当时，电视上播放的是相声，看着看着，爸爸就不自觉地捧腹大笑起來。弟弟在一旁目不转睛地看着爸爸笑，自己也笑了起来。笑的模样跟爸爸真是太像了！弟弟的笑和爸爸的笑，声音不太一样。弟弟为什么笑呢？也许是在模仿爸爸的笑吧，或者弟弟觉得爸爸的样子很好笑，才不由自主地笑开了。
　　弟弟脾气随和，喜欢他的人都爱逗他玩。一次，我在弟弟脸上画了个猫脸，弟弟照了照镜子，又是一通大笑，笑得两只眼睛眯成缝。看着他那可爱的样子，我也不由自主地笑出了声。没想到，弟弟笑完以后，还要让我继续逗他玩。
　　弟弟睡觉时也爱笑。有一次，我悄悄地走进他卧室，往床上一看，弟弟躺在床上时不时就笑一下。
　　这就是我的弟弟，一个爱笑的弟弟。
　　病文诊断
　　①“十分可爱”过于笼统，弟弟到底是怎么可爱呢？应用具体的外貌描写来表现。此外，弟弟的年龄也有必要交代一下。
　　② 可以具体描绘出弟弟笑时的肢体动作及表情，再现弟弟“笑的模样”。
　　③ 中间缺少过渡语。笑的声音怎么不一样呢？可以运用拟声词具体写一写两人不同的声音。
　　④ 可以再具体写一写弟弟笑的样子，和之前的笑要有区别。
　　⑤ 这里应写清楚弟弟在做什么，笑时表情的变化，和前两次笑又有什么不一样。
　　药到病除
　　作文能量盒
　　能量一：集中表现人物的一个特征，中心明确、单一。
　　能量二：不用表意笼统、抽象的语句，不说空洞的话。
　　能量三：调动视觉、听觉等感官，全面观察人物的肢体、表情等各方面的表现。
　　能量四：综合运用动作、神态等多种描写方法塑造人物形象，表现人物特征。