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针对高校图书馆教师阅览室的特点,分析了不同的读者在阅读活动中所反映出来的各种心理现象,并对读者的阅读规律进行了总结和探讨.
浅议教师阅览室读者心理
【摘 要】
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针对高校图书馆教师阅览室的特点,分析了不同的读者在阅读活动中所反映出来的各种心理现象,并对读者的阅读规律进行了总结和探讨.
【机 构】
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河北师范大学图书馆
【出 处】
：
科技情报开发与经济
【发表日期】
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2003年5期
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