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本文通过将《牛津学生英语搭配词典》与其他三部英语搭配词典的比较,阐释了《牛津学生英语搭配词典》在语料来源和搭配收录两方面体现的科学性原则。
《牛津学生英语搭配词典》的科学性
【摘 要】
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本文通过将《牛津学生英语搭配词典》与其他三部英语搭配词典的比较,阐释了《牛津学生英语搭配词典》在语料来源和搭配收录两方面体现的科学性原则。
【机 构】
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安徽师范大学外国语学院
【出 处】
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辞书研究
【发表日期】
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2006年02期
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