【摘 要】
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高校安全稳定工作是全社会关注的问题,我国高校在校园安全治理方面尚存问题和可改进空间。作为美国高校校园安全治理模式的选择,高校校园警察制度在美国高校校园安全治理中扮演着重要的角色,具有以立法推动制度建设、身份带有警察属性、职业化的队伍管理、紧随美国警务改革步伐等特点,但同时也面临着警察权与学术自由、成本预算与治理效果、行政监管与隐私保护间的诸多矛盾。美国高校校园警察制度之得失,从立法保障、职业化建设等角度为我国高校安全治理提供了可供参考的经验借鉴。
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高校安全稳定工作是全社会关注的问题,我国高校在校园安全治理方面尚存问题和可改进空间。作为美国高校校园安全治理模式的选择,高校校园警察制度在美国高校校园安全治理中扮演着重要的角色,具有以立法推动制度建设、身份带有警察属性、职业化的队伍管理、紧随美国警务改革步伐等特点,但同时也面临着警察权与学术自由、成本预算与治理效果、行政监管与隐私保护间的诸多矛盾。美国高校校园警察制度之得失,从立法保障、职业化建设等角度为我国高校安全治理提供了可供参考的经验借鉴。
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