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物联网感知、识别与控制技术是物联网工程专业中的一门专业课程,可以帮助学生整合之前学到的知识点,培养系统性思维,在专业能力的培养中有重要作用。文中以作者的教学经历结合这门课的特点,对当前本科生物联网感知、识别与控制系统教学改革提出一些教学意见和实施方案,旨在提升培养人才质量,探索培养学生工程能力和创新能力的有效途径。