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高校音乐素养课程的开设与提升策略
高校音乐素养课程的开设与提升策略
来源 :韶关学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zybzsj
【摘 要】
:
受应试教育的影响,大学生音乐素养普遍比较差。高校音乐素养课程旨在培养大学生的音乐知识与技能,不仅可以提高其音乐审美能力,还对其创新能力、人际交往能力的提升具有重要
【作 者】
:
赵旭超
【机 构】
:
韶关学院音乐与舞蹈学院
【出 处】
:
韶关学院学报
【发表日期】
:
2020年11期
【关键词】
:
大学生
音乐素养
音乐软件
提升策略
college students
music literacy
musical software
strategies f
【基金项目】
:
韶关学院校级质量工程建设项目“大学生音乐素养”(韶学院〔2020〕36号),广东省教育厅特色创新类项目(教育科研)“粤北非遗音乐进课堂的转化研究”(2017GXJK159)
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受应试教育的影响,大学生音乐素养普遍比较差。高校音乐素养课程旨在培养大学生的音乐知识与技能,不仅可以提高其音乐审美能力,还对其创新能力、人际交往能力的提升具有重要作用。在高校音乐素养教学中,优化课程内容、推广音乐软件应用,可以有效提高大学生的音乐素养。
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