【摘 要】
：
计算机网络实验教学实践性较强,主要是基于实验活动帮助学生内化所学知识,提升学生的实际能力和创新能力,是计算机专业人才培养的有效途径。伴随技术发展和创新,VR虚拟现实技
【基金项目】
：
河南省高等学校青年骨干教师培养计划:基于“协同创新”视阈下的高职院校师资队伍建设(项目编号:2018GGJS295)
论文部分内容阅读
计算机网络实验教学实践性较强,主要是基于实验活动帮助学生内化所学知识,提升学生的实际能力和创新能力,是计算机专业人才培养的有效途径。伴随技术发展和创新,VR虚拟现实技术凭借其独特优势逐渐应用在计算机网络实验教学中,为教学改革提供了新思路和新途径,通过虚拟实验活动,可以激发学生参与热情,规避真实实验的软硬件限制,减少设备更新和维护成本,更加高效地开展实验教学活动。鉴于此,新时期计算机网络实验教学改革背景下,应坚持人才培养导向,推动虚拟实验和真实实验有机整合,调动学生学习热情的同时,有效培养学生的创新能力和实
其他文献
在大学数学课程中,利用智慧树云平台尝试一种新的线上Soppps教学模式,重构教学培养目标,注重学生知识学习、能力提高和数学素养的形成,从以教师为中心,以课堂教学内容为中心
课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量。教育部《关于一流本科课程建设的实施意见》对本科课程建设提出了新的要求。本文对标一流本科课程建设对课程"两性
《内燃机车电传动》课程的主要内容可以紧密联系内燃机车乘务员岗位的典型工作任务——库内整备作业(电气部分)提炼出符合操作顺序的项目,即甩车、柴油机启动、启动发电机发
现如今,高校素质教育的重点在于提高学生的自主创新能力,计算机专业作为高校中的重要组成部分,也要积极创新教学方法。因此,本文针对面向计算机专业的软件开发技术课程集成教
项目教学法作为一种新式的教学方法,其在提升学生学习效率和学习质量方面都有着十分重要的应用价值。在实施的过程中,借助于动手实践以及讨论合作等方式去提高学生对于知识与