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回归生活理念是义务教育思想品德课程标准(2011年版)的重要理念和重要特征之一。新修订的课标在课程性质、课程特性、课程内容与实施建议上更能体现回归生活的理念。转变教学理念,创新教学方法,变革评价机制等,是思想品德教学体现回归生活理念,进一步推动学科逻辑向生活逻辑转变的重要途径。
回归生活:解读思想品德课程标准(2011)
【摘 要】
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回归生活理念是义务教育思想品德课程标准(2011年版)的重要理念和重要特征之一。新修订的课标在课程性质、课程特性、课程内容与实施建议上更能体现回归生活的理念。转变教学
【机 构】
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浙江省绍兴县教师发展中心;
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2014年01期
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