基于差异教学的小学英语合作学习的探索与实践

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每个学生都存在一定的差异,对此,教师应该基于学生的这种差异性,开展有针对性的教学,同时组织学生进行有效合作,促进学习效果的提升。 Each student has some differences. In this regard, teachers should conduct targeted teaching based on this difference of students, and at the same time, organize students to cooperate effectively and promote the learning effect.
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