【摘 要】
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苗族儿童斗鸡游戏的实质上是一种濡化过程,是苗族范式的人格教育游戏。苗族的人格教育可以称为一种＂程式性自由＂模式,即一种社会戏剧性游戏中长辈对下代的随时的潜移默化和教育
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苗族儿童斗鸡游戏的实质上是一种濡化过程,是苗族范式的人格教育游戏。苗族的人格教育可以称为一种＂程式性自由＂模式,即一种社会戏剧性游戏中长辈对下代的随时的潜移默化和教育。在这个游戏里,苗族孩子赌的是个性尊严,博的是人格魅力,从中得到的是：遵守社会游戏规则的真诚,附着在游戏工具斗鸡身上的荣誉,非英雄时代积极进取的胜利,以及王者意志和不屈不挠的民族精神。
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