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在当前的高校教育里,革新学生的学习方式是教学中推进素质教育的重点。大学生的教育里,“合作学习”教学模式已经逐步添加到教师课堂内,作为教授理论授课的辅助形式。这样的学习方式更要求学生能够主动、自发的进行学习,并在合作的基础上对学习内容进行探讨。这种新型的教学组织形式对教学的实践和探索有十分重要的意义。