【摘 要】
：
甘蔗育种在台湾的糖业中是一项重要的研究工作。现总共有188个甘蔗品种,包括F_1到F_(178)和ROC_1到ROC_(10),均由台湾糖业研究所推广。台湾甘蔗品种变换的特点在于早先引进的
论文部分内容阅读
甘蔗育种在台湾的糖业中是一项重要的研究工作。现总共有188个甘蔗品种,包括F_1到F_(178)和ROC_1到ROC_(10),均由台湾糖业研究所推广。台湾甘蔗品种变换的特点在于早先引进的竹蔗,玫瑰竹蔗,爪哇等品种系,在战后(第二次世界大战)这一时期的NCo 310,以及由台湾糖业研究所培育的突出的品种F_(146)、F_(160)、F_(177)和ROC系等品种。
Sugarcane breeding is an important research project in the sugar industry in Taiwan. There are a total of 188 sugarcane varieties, including F_1 to F_ (178) and ROC_1 to ROC_ (10), all promoted by the Taiwan Sugar Research Institute. The transformation of Taiwan’s sugarcane varieties is characterized by the earlier introduction of varieties of bamboo cane, rosewood cane, and Java, the NCo 310 during the postwar (World War II) period, and the prominent Varieties F_ (146), F_ (160), F_ (177) and ROC lines and other varieties.
其他文献
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）11-000-01 摘 要 兴趣是最好的老师，老师将兴趣教学法应用到中职体育教学中，大大提高了中职体育课堂的有效性。本文简要的介绍了兴趣教学法在中职体育教学中的重要性，又对目前兴趣教学法在中职体育教学中存在的不足做了说明，最后分析了兴趣教学法在中职体育教学中的应用。 关键词 兴趣教学法 中职体育教学 应用 体育在学生
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）11-000-01 摘 要 从我国学校体育教学改革的方向来探讨体育游戏的内涵和健身作用，提出游戏的分类和选择运用游戏时应注意的事项，以及游戏在体育教学中应如何运用，体育游戏内容丰富多彩，趣味性强，能充分调动学生体育锻炼的积极性，在体育教学中有着不可替代的作用，普遍受到体育工作者的重视，对提高体育课的教学质量，有一定指导意
识别玉米叶龄以掌握玉米生长发育进程,在玉米大田生产和玉米杂交制种中都很重要。目前常用的识别叶龄方法,容易出现差错,而且比较麻烦。据参考有关文献和田间实际考察:玉米
茶叶是我国一种重要的出口商品。商品茶按其原料老嫩、外形、内质优次分为若干等级。茶叶等级标准的进一步科学化、规格化,是外贸、商检、商业、及生产部门急待解决的课题,
目的 评价家庭管理干预对0～6岁癫痫患儿家庭管理水平的影响.方法 选取2015年4月1日-11月30日在某省儿童医院住院的0～6岁癫痫患儿家庭作为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）11-000-01 摘 要 随着课程改革的不断深入发展，体育教育也取得了飞速的发展，传统的体育教育已经不能满足现代体育教育的基本要求。从目前我国的中职学校体育教育情况来看，虽然也紧跟了课改的要求，并取得了很大的进步，但是依然存在着一些问题，值得我们深入反思。本文主要就我国目前的中职学校体育教育现状及存在的问题进行分析与研
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）11-000-01 摘 要 体育游戏源远流长，其内容丰富、形式多样、生动活泼，能起到锻炼身体、发展智力、陶冶情操等作用，深受广大青少年儿童的喜爱。在幼儿园，游戏是幼儿教学的重要组成部分；在小学，体育游戏是体育课的基本内容，是发展学生生理素质的基本途径。这也揭示了体育游戏在体育教学中的重要地位和作用。 关键词 体育 游戏
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）11-000-01 摘 要 本文对体育游戏在高中教学中的作用、体育游戏在教学中的合理运用以及体育游戏在体育教学中运用所应注意的问题进行了初步的探讨。 关键词 体育游戏 高中教学 应用 一、体育游戏在高中教学中的作用 （一）提高学生身体素质 体育游戏的最终目的是为了更好的帮助教师完成体育课堂的教学任务，使课堂教学更