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网络环境下物理“自主学习”教学模式的构建，旨在通过利用网络资源培养学生自主学习、勇于探究的良好习惯，激发学生的学习兴趣，促进学生掌握自主学习的方法，使他们在自学能力、思维品质、创新意识和科学实验等方面有较大发展，以适应素质教育的需要。
网络环境下物理“自主学习”教学模式的构建
【摘 要】
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网络环境下物理“自主学习”教学模式的构建，旨在通过利用网络资源培养学生自主学习、勇于探究的良好习惯，激发学生的学习兴趣，促进学生掌握自主学习的方法，使他们在自学能力、思
【机 构】
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湖南省永州市祁阳县第一中学物理组
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2009年23期
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