【摘 要】
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继“双一流”之后,教育部启动“双万计划”,建设一流本科专业,推动本科教育质量提升。基于此,本文探讨了电子商务一流专业建设中的经验与作法。首先,就专业定位与学校的定位与目标作了探讨,提出了符合学校办学目标与区域经济发展相适应的明晰专业定位。其次,对一流专业建设中采取的多种举措进行了深入思考与探讨,对如何加强专业师资队伍建设进行了分析。最后,列举了我校电子商务专业在一流专业建设中取得的成效。
【基金项目】
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洛阳师范学院高等教育教学改革与实践研究项目,编号:2019xjgj062
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继“双一流”之后,教育部启动“双万计划”,建设一流本科专业,推动本科教育质量提升。基于此,本文探讨了电子商务一流专业建设中的经验与作法。首先,就专业定位与学校的定位与目标作了探讨,提出了符合学校办学目标与区域经济发展相适应的明晰专业定位。其次,对一流专业建设中采取的多种举措进行了深入思考与探讨,对如何加强专业师资队伍建设进行了分析。最后,列举了我校电子商务专业在一流专业建设中取得的成效。
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