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马克思主义教育理论关于灌输的思想具有深厚的辩证法底蕴。灌输概念蕴涵着需与输的辩证统一。灌输过程包含着他人灌输和自我灌输的辩证统一。灌输本质内含着主体性和客体性的辩证统一。深刻认识灌输的辩证法，有助于厘清对灌输教育的偏颇认识，走出灌输教育的误区，正确发挥灌输教育的作用。
论灌输的辩证法
【摘 要】
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马克思主义教育理论关于灌输的思想具有深厚的辩证法底蕴。灌输概念蕴涵着需与输的辩证统一。灌输过程包含着他人灌输和自我灌输的辩证统一。灌输本质内含着主体性和客体性的
【机 构】
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西安建筑科技大学
【出 处】
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西安建筑科技大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年1期
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