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本文探讨了“编辑学者化”的必要性和实施途径，对有碍“编辑学者化”的因素作了澄清，并认为编辑应以具有“Ｔ”型或“π”型知识结构的学者为成才目标。
对“编辑学者化”的思考
【摘 要】
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本文探讨了“编辑学者化”的必要性和实施途径，对有碍“编辑学者化”的因素作了澄清，并认为编辑应以具有“Ｔ”型或“π”型知识结构的学者为成才目标。
【机 构】
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重庆市科委信息中心
【出 处】
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重庆教育学院学报
【发表日期】
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2000年3期
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