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教学管理是贯彻高校办学思想、落实教学任务、提高教学质量的基本要素。高素质的教学管理者是学校各部门的生力军，应充分调动他们工作的积极性，发挥他们的聪明才智，使其更好地推进教学改革、提高教学质量。为了激发教师和学生的积极性和创造性，要在高校教学管理工作中加强激励机制的建设，从而在教学管理活动中加入一股强大的活力。教学管理活动中的人文关怀已成为这个时代强劲的呼唤，因此，在高校教学管理活动中，把以人为本的思想贯穿到激励机制的形成和运作过程的始终，既是顺应时代的要求，也是促进高校全面协调和可持续发展的重要手段。