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要让学生创造性地学，教师就应该要尽可能地做到创造性地教。教学的活和课堂的活，是要使课堂上呈现出教师、教材、教法、教境（教学氛围）四位一体，认知、情感、意志、能力四者和谐发展的运作过程。在教学实践中，我从以下几方面进行了探索。
如何在中学数学教学中培养学生的创造能力
【摘 要】
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要让学生创造性地学，教师就应该要尽可能地做到创造性地教。教学的活和课堂的活，是要使课堂上呈现出教师、教材、教法、教境（教学氛围）四位一体，认知、情感、意志、能力四者和谐发
【机 构】
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汾阳市英雄街初级中学校
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2017年10期
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