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摘 要 随着教育改革的不断发展,小学数学也随着教育发展的趋势向前迈进。在这一发展前景下,数学学习兴趣的培育必不可少。尤其是学困生的学习兴趣至关重要。学习兴趣是学生们学习学科的启蒙老师,它不仅可以激发学生学习科目的动力,而且还可以培养学生的知识自主创新能力。围绕着学习兴趣来进行着重培育是现代化数学教学发展的必然趋势。文章根据小学数学课堂来激发学困生的学习兴趣进行探究分析。
关键词 小学学困生;学习兴趣;培养途径
中图分类号:G622
关键词 小学学困生;学习兴趣;培养途径
中图分类号:G622