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随着英语阅读越来越受到重视，关于英语阅读的理论研究日益受到人们的关注自然也在情理之中。对此仁者见仁，智者见智。在众多研究英语阅读的理论中，图式阅读理论引起了学者们的浓厚兴趣，因而对它的研究近年来取得了较大程度的进展。本文拟用追本溯源的方法，通过对历代哲学、心理学名家关于图式理论的论述进行对比、分析和研究，试图对图式的存在形式、认知作用、心理机制、功能原理、特点分析等一系列因素提出较为系统、合理、科学的见解，为同行们进一步深入研究图式理论提供一定的借鉴。